Table de multiplication de 8 à imprimer

Table de multiplication de 8 à imprimer jusqu'à × 12, l'astuce « doubler trois fois », 20 exercices corrigés et une fiche à trous pour le CE2.

Version à trousTables vierges
Table de multiplication de 8 (jusqu'à × 10, puis × 11 et × 12)
MultiplicationRésultat
8 × 18
8 × 216
8 × 324
8 × 432
8 × 540
8 × 648
8 × 756
8 × 864
8 × 972
8 × 1080
Prolongement (CM) : × 11 et × 12
8 × 1188
8 × 1296

20 exercices sur la table de 8

Exercices 1 à 5 : retrouve le facteur manquant. 6 à 10 : calcule dans le désordre. 11 à 15 : sens inverse. 16 à 20 : petits problèmes (écris l'opération et la réponse).

  1. 8 × ……… = 32
  2. 8 × ……… = 24
  3. 8 × ……… = 56
  4. 8 × ……… = 40
  5. 8 × ……… = 80
  6. 8 × 7 = ………
  7. 8 × 4 = ………
  8. 8 × 2 = ………
  9. 8 × 5 = ………
  10. 8 × 11 = ………
  11. 4 × 8 = ………
  12. 40, c'est 8 fois ………
  13. 7 × 8 = ………
  14. 80, c'est 8 fois ………
  15. 3 × 8 = ………
  16. Une araignée a 8 pattes. Combien de pattes pour 7 araignées ?
  17. Une boîte contient 8 feutres. Combien de feutres dans 9 boîtes ?
  18. Un cube a 8 sommets. Combien de sommets pour 6 cubes ?
  19. Une pizza est coupée en 8 parts. Combien de parts pour 4 pizzas ?
  20. Un rayon a 8 étagères. Combien d'étagères pour 12 rayons ?

Astuce pour retenir la table de 8

8 = 2 × 2 × 2 : multiplier par 8, c'est doubler trois fois. Pour 8 × 6 : 12, 24, 48. Pour 8 × 9 : 18, 36, 72. C'est plus lent qu'un résultat mémorisé, mais infaillible, et cela marche au-delà de la table (8 × 25 : 50, 100, 200).

Regardez aussi les unités : 8, 6, 4, 2, 0, puis 8, 6, 4, 2, 0. Elles descendent de 2 en 2 pendant que les dizaines montent : 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80. Enfin, un chemin par 10 : 8 × n = 10 × n − 2 × n. Exemple : 8 × 7 = 70 − 14 = 56. Avec la commutativité, seuls 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 sont de vrais nouveaux résultats au CE2 (8 × 6 et 8 × 7 viennent des tables de 6 et de 7).

À quel niveau apprend-on la table de 8 ?

Au CE2, dans la série des tables de 6 à 9 attendues en fin d'année (« Il connaît les tables de multiplication de 2 à 9 »). Elle s'appuie sur la table de 4 apprise au CE1. Au CM1, elle intervient dans les décompositions du calcul mental et dans la division euclidienne (72 ÷ 8, 64 ÷ 8), l'un des algorithmes au programme.

Comment travailler cette table

Écrivez les tables de 2, 4 et 8 en trois colonnes : l'enfant voit le doublement d'une colonne à l'autre. Faites reconstituer la colonne 8 en cachant les deux autres. Puis mémorisez à part 64 et 72, les deux résultats qui n'existent nulle part ailleurs. La version à trous imprimée sert le lendemain, les exercices inversés le surlendemain. Une fiche par jour, cinq minutes, pas plus.

Conseils d'impression

Imprimez en noir, à l'échelle 100 %, sur du papier 80 g. La table et les exercices tiennent sur la première feuille ; le corrigé et la version à trous partent chacun sur une page séparée, grâce aux sauts de page intégrés. Pour n'imprimer que la table, choisissez « Pages : 1 » dans la fenêtre d'impression. Un passage sous pochette plastique transforme la version à trous en fiche effaçable réutilisable.

Corrigé des exercices

  1. 8 × 4 = 32
  2. 8 × 3 = 24
  3. 8 × 7 = 56
  4. 8 × 5 = 40
  5. 8 × 10 = 80
  6. 8 × 7 = 56
  7. 8 × 4 = 32
  8. 8 × 2 = 16
  9. 8 × 5 = 40
  10. 8 × 11 = 88
  11. 4 × 8 = 32
  12. 40, c'est 8 fois 5
  13. 7 × 8 = 56
  14. 80, c'est 8 fois 10
  15. 3 × 8 = 24
  16. 7 × 8 = 56 pattes
  17. 9 × 8 = 72 feutres
  18. 6 × 8 = 48 sommets
  19. 4 × 8 = 32 parts
  20. 12 × 8 = 96 étagères

Table de 8 à trous (version à imprimer)

Neuf cases sont vides : six résultats et trois multiplicateurs. À compléter au crayon, puis à vérifier avec la table ci-dessus.

Table de 8 à trous : complète les cases manquantes
MultiplicationRésultat
8 × 1………
8 × 216
8 × 324
8 × 4………
8 × 5………
8 × 648
8 × 7………
8 × ………64
8 × 9………
8 × ………80
8 × ………88
8 × 12………

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Questions fréquentes

Comment retrouver 8 × 7 sans l'avoir en tête ?

Par 10 : 8 × 7 = 70 − 14 = 56. Ou par les doubles : 7, 14, 28, 56.

Quels résultats sont propres à la table de 8 ?

64 (8 × 8) et 72 (8 × 9). Tous les autres apparaissent dans une table plus petite grâce à la commutativité.

Cette fiche convient-elle au CM1 ?

Oui, en révision : au CM1, la table de 8 doit être immédiate pour poser les divisions euclidiennes.